0 INAW 2022 – STUDENT

PAVILÓN LESNEJ PEDAGOGIKY | Študentský koncept
Ukončenie projektu 2022 | Riešená plocha 12 m²
Autori | Bc. Anna Božiková
Spoluautori | Mgr. art. Michaela Bujňáková, PhD., Ing. arch. Tomáš Boroš, ArtD.
Vedúci ateliéru, gestor | Mgr. art. Michaela Bujňáková, PhD.,
Názov školy, fakulty alebo kurzu | Fakulta umení Technickej univerzity v Košiciach | FU TUKE | https://fu.tuke.sk/wps/portal

Autorský popis | Projekt vznikol na základe odpozorovania nedostatkov lesného zariadenia a zaoberá sa riešením pavilónu, ktorý je určený deťom predškolského veku. Pavilón lesnej pedagogiky sa nachádza blízko zariadenia centrálnej budovy pre lesné vyučovanie a je určený ako doplnkový priestor na podporu edukácie a pohybu.
Pavilón v prostredí lesa je vytvorený v minimálnych rozmeroch, ako protiklad urbanizácie a zástavby miest. Interiér tvoria centrálne boxy, ktoré sú vytvorené na edukáciu a zároveň aj na pohybové aktivity. V okrajových boxoch sa nachádza úložný priestor na odkladanie záhradného náradia, alebo iných kreatívnych potrieb. Jednotlivé boxy sa vysúvajú smerom von, umožňujú nám ušetriť priestor a zároveň ho rozšíriť v prípade zvýšenia kapacity ľudí v pavilóne. Posunom jednotlivých nábytkov v interiéri ( v horizontálnom, alebo vertikálnom smere) sa vytvárajú rôzne kombinácie zostáv preliezačky. Pavilón obsahuje výškovo nastaviteľné magnetické popisné tabule, ale aj tabule na podporu motoriky dieťaťa. V projekte je zahrnutý systém vysúvania nábytkov a boxov. Lesná pedagogika podporuje pobyt detí na čerstvom vzduchu, a preto je pavilón vhodným riešením. Poskytuje nielen skvelé výhľady do prírody, ale aj neustály prísun vzduchu a taktiež slúži ako ochrana proti dažďu. Ak sa má Vaše dieťaťa zdravo rozvíjať, tak jednoznačne v pavilóne lesnej pedagogiky!